ようせいほいくしょのこどもたち
ページ番号172559
2026年7月16日
はる
散歩(3・4・5歳児)
園庭あそび(1・2歳児)
食育(3・4・5歳児)


『おいしいお米ができますように』
今年はお米作りに挑戦中です。種もみの「芽出し」を終え、発泡スチロールの特設ミニ田んぼで土づくりをして、植えました。そしてなんと、早くも可愛い芽がひょっこりと顔を出してくれました。小さな一粒からどんなお米が育つのか、みんなでワクワクしながら見守っています。
食育(2歳児)
なつ
運動会(3・4・5歳児)

『どうやってくぐろうかな』
平均台を渡るだけでなく、くぐることにも挑戦。しっかり頭を下げて身体も低くして…慎重にくぐり抜けた後は、とっても素敵な笑顔を見せてくれています。

『みんな大好き無人島ゲーム』
子どもたちと無人島ゲームでよく遊んでいます。無人島に見立てたマットで捕まえる子どもと逃げる子どもに分かれて遊ぶ、集団あそびです。「こっちだよ」「はやくはやく~」と声を掛け合う中で、うまく逃げきれたり、友だちと力を合わせて捕まえようとしたりして、島の中を夢中で走り回っています。子どもたちの真剣な表情と楽しそうな笑顔が、無人島いっぱいに広がっていました。
感触あそび(2歳児)


『あわあわ きもちいい』
泡や氷、寒天など、様々な感触あそびを楽しみました。触ったり水を混ぜたりすると変わっていく感触に驚いて「わあー」と声をあげたり、不思議そうにしながらたくさん触って遊んでいました。暑い時期ですが、氷に触れて冷たさを感じたり、いろいろな感触の気持ちよさを感じながら遊ぶ中で、「ちいさくなった」「みて あわあわなった」と子どもたち自身が変化に気付いたり、保育士と共感しながら楽しんでいます。

『じゅーす どうぞ』
見立てあそびが好きな2歳児の子どもたちは、ポンプボトルに色水を作ると「じゅーすやさんですよ」と言い、お店屋さんになりきっています。「じゅーすください」と来た友だちに「おかねはらってからです」と言ったり、お金をもらうと「どうぞ」とカップに入れて渡してあげたりしながら楽しむ姿があります。友だちとやりとりする楽しさを感じたり、身近な食材などいろいろなものに見立て、イメージを膨らませながら遊んでいます。
あき
劇あそび(3・4・5歳児)
散歩(1歳児)
ふゆ
絵画 (3・4・5歳児)
『お絵かきたのしいな』
普段から、友だちと「それ、かわいいね」「わたしも、かいてみよう」などお話をしながらお絵かきを楽しんでいます。これは冬の絵をプラバンに油性ペンで描きました。「つるつるしてる」と紙との違いに気付いたり、「とうめいになっている」と透き通ることに気付く子どもたちでした。窓に貼ると「かげもにじいろや」「ステンドグラスみたい」と気付きがいっぱいでした。
『わたしのいろ』
子どもたちの前にたくさんの種類の色を登場させると「わあ。きれい。」と目を輝かせる子どもたち。「あかがつかいたい」「ぼくは、むらさきがいいな」と自分で好きな色を選んで丁寧に塗っていきます。「あれ、まざったら、こんないろになった」「あかときいろまぜたらオレンジいろになるんや」と画用紙の中で色が混ざり合い、違う色になることに気付きます。「わたしのいろできた」ととても嬉しそうな子どもたちです。
『おいしいケーキ、いかがですか?』
濃度の濃い、ぽってりとした絵の具にバニラエッセンスを入れて、ケーキを描きました。「わあ、いいにおい」「なにをトッピングしようかな」と友だち同士でお話ししながらとても美味しそうなケーキが出来上がりました。描きたいものによって、保育士が絵の具の濃さを調節します。「きょうのえのぐはちょっとこいな」「きょうははサラサラやな」などの気付きも大切にしています。
室内あそび(0歳児)
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