ようせいほいくしょのこどもたち

『あたらしいなかま』
　雨上がりの下鴨神社に散歩に出かけるとサワガニやカタツムリなどの生き物に出会いました。カタツムリはクラスで飼っていたこともあり、育て方を知っていたので新たに2匹のカタツムリを新しい仲間として迎え入れました。「サワガニもかいたい」と意見が出ましたが、まずは食べるものや育て方を調べてみようと、保育所に帰って図鑑で育て方を調べてみました。「いしがひつようらしい」「ごはんもたべるんやって」と育て方を知って、迎え入れる準備が整った後、また、下鴨神社に行って、サワガニを2匹新しい仲間として迎え入れることになりました。毎日みんなでお世話をしています。

『いろいろなすべりかた　ためしてみよう』
　土手滑りが大好きな子どもたち。段ボールをもって鴨川の土手まで散歩に出かけます。後ろ向き滑りや2人滑りなどいろいろな滑り方に挑戦。「もっとながいだんぼーるがひつよう」と経験する中での気づきを伝えあい、何度も土手滑りを楽しんでいます。体重を後ろにかけるとスピードが出ることや、草の茂っているところだと滑りやすいことなど、繰り返し遊ぶ中で試して、工夫してもっと楽しくなる経験を重ねています。

『あおむしさん　おおきくなあれ』
　虫に興味を持っていて、ちょうを追いかけたり、だんごむしを捕まえたりしています。園庭で見つけたモンシロチョウやアゲハチョウの幼虫の飼育もしていて、園庭の葉っぱを取ってきて「ごはんだよ」と飼育ケースに入れながら、観察を楽しんでいます。

『まてまてー』
　築山から「よーいどん」と駆け下りたり、しっぽとりをしたり、日々園庭を走り回って遊んでいます。友だち同士で「まてまてー」と追いかけっこを楽しむ姿もあります。

『ぼくのわざをみててね』
　鉄棒を使ってどんな技ができるか、一人一人が考えて取り組んでいます。足抜きまわりや逆上がりをする子どももいれば、「これはさなぎのポーズ」とオリジナルの技を作って披露する子どももいて、盛り上がっています。

『どうやってくぐろうかな』
　平均台を渡るだけでなく、くぐることにも挑戦。しっかり頭を下げて身体も低くして…慎重にくぐり抜けた後は、とっても素敵な笑顔を見せてくれています。

『じゃんけんほい　あいこでしょ』
　くまさんになって、足の間から覗き込み、じゃんけん勝負です。何度もあいこが続き、友だちの顔をみながら「ふふふ」と楽しそうに笑い合っていました。

『みんな大好き無人島ゲーム』
　子どもたちと無人島ゲームでよく遊んでいます。無人島に見立てたマットで捕まえる子どもと逃げる子どもに分かれて遊ぶ、集団あそびです。「こっちだよ」「はやくはやく～」と声を掛け合う中で、うまく逃げきれたり、友だちと力を合わせて捕まえようとしたりして、島の中を夢中で走り回っています。子どもたちの真剣な表情と楽しそうな笑顔が、無人島いっぱいに広がっていました。

『ゆきがふってるよ』
　背景の絵に何を描こうか相談をし、年長児が木を描いたところに年中、年少児がたんぽを使い雪を降らせました。子ども同士で「ゆきやこんこ～」と歌ったりしながら、楽しんで描きました。

『おさんぽ　たのしいな』
　近くの公園に散歩に行くことを楽しみにしている子どもたちです。きれいな葉っぱやどんぐりをたくさん集めたり、大好きな歌を元気な声で歌ったりして楽しんでいます。
　すぐ横を通る叡山電車にも興味津々で、電車が近づいて「カンカンカン」とふみきりの音が聞こえてくる度に線路を見に行き、「あかいでんしゃ」「みどりでんしゃ」と大喜びです。

『お絵かきたのしいな』
　普段から、友だちと「それ、かわいいね」「わたしも、かいてみよう」などお話をしながらお絵かきを楽しんでいます。これは冬の絵をプラバンに油性ペンで描きました。「つるつるしてる」と紙との違いに気付いたり、「とうめいになっている」と透き通ることに気付く子どもたちでした。窓に貼ると「かげもにじいろや」「ステンドグラスみたい」と気付きがいっぱいでした。

『わたしのいろ』
　子どもたちの前にたくさんの種類の色を登場させると「わあ。きれい。」と目を輝かせる子どもたち。「あかがつかいたい」「ぼくは、むらさきがいいな」と自分で好きな色を選んで丁寧に塗っていきます。「あれ、まざったら、こんないろになった」「あかときいろまぜたらオレンジいろになるんや」と画用紙の中で色が混ざり合い、違う色になることに気付きます。「わたしのいろできた」ととても嬉しそうな子どもたちです。

『ままごとたのしい』
　0歳児クラスでは、部屋でままごとあそびを楽しむ姿が見られるようになってきました。皿に具材を入れてレンゲで混ぜたり、保育士や友だちに「どうぞ」と差し出してくれます。「もぐもぐ、おいしいね。」と言うと嬉しそうです。

『おせわだいすき』
人形のお世話あそびも大好きで、ミルクを飲ませたり、トントンして寝かせたりしています。あそびの中で普段の生活や自分がしてもらっていることを思い出しながら実体験を表現することを楽しんでいます。