消防団防災ハイスクール with 塔南高校

京都市立塔南高等学校

　心配していた天候も，暑すぎるくらいの晴天に恵まれた9月6日，京都市立塔南高等学校で今年度初の防災ハイスクールを実施しました。

　今回のタイトルが「防災ハイスクール with　塔南高校」であり，「in 塔南高校」ではないことを説明するには，まず塔南高校の取組について少しお話をする必要があるでしょう。

　塔南高校は，京都府内高校初のコミュニティ・スクールとして，平成31年3月から，地域・企業・行政等の意見交換の場に生徒が積極的に参画する「地域連携事業」の充実を図っておられます。

　その地域連携事業の一環として，今年8月には生徒5名が熊本地震の被災地を訪問し，官民学が一体となって今も活動する被災地の現状を肌で学び，持ち帰った知識を，「防災ボランティアリーダー」として今後は地元京都で発揮し，地域とともに主体的に防災活動を推進していくことになったのです。

　参考：塔南高校の防災の取組（クリックすると別のサイトに移動します）http://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/index.php?id=300902&type=2&category_id=15058

　そんな，若き防災ボランティアリーダーたちが活動の一つとしてまず選んだのが，南消防団との防災ハイスクール事業を協同で実施し，文化祭の場で自校の生徒に防災啓発をするというものでした。

　南消防団では今まで，高校生を指導することはあっても協同して事業をした経験はなかったのですが，事前に実施した生徒たちと参加分団員との打合せ会議で，生徒たちの真剣な眼差しと，防災啓発に懸ける想いが本物であることが伝わったため，今回のスタイル，つまり，生徒主導の防災行事に，南消防団が補助をするということになりました。

　これが，「防災ハイスクール with　塔南高校（防災ハイスクールを塔南高校とともに）」となった理由です。

　開始時間の11時15分前には，参加者全員が集まりました。

　事前に参加募集をした，1チーム4～6人の生徒たち，8チーム総勢38名が，起震車による「地震体験」，「放水訓練」及び「防災クイズ」を点数化し，順位を競います。

　今回の目標は「楽しむこと」です。

　防災ボランティアリーダーの生徒たちは知っています。実際に被災した人と，そうでない人の間には溝があることを。

　彼らが，この溝を埋めるためにはどうすればいいか議論し，悩んだ結果が，「まずは体験すること。」だったのです。

　彼らが熊本の被災地で学んだことの一つに，「コミュニケーションの大切さ」があったそうです。これは単なる情報のやり取りではなく，気持ちが伝わる距離間であることの大切さ。地域との絆・つながりの重要性です。

　ステレオタイプの押しつけのボランティアでも行かないよりはマシですが，両者の想いに距離があってはお互いに不幸です。

　被災された方々が本当に求めていることは何なのか？その問いかけの答えはなかなか出ないかもしれませんが，少なくともまずはこちらが「知る」ことが大切でしょう。

　防災ボランティアリーダーの生徒たちが実際に熊本で学び，導きだした一つの答えが，催し物などで楽しんでもらう精神的支援であり，それこそが，大人ではない高校生の自分たちに対して被災された方々が望んでいるものなのかもしれないと考えたそうです。

　そうやって，まずは「知る」「体験する」ことから始める大切さ。参加者の生徒たちにとっては，その第一歩が今回の防災ハイスクールとなります。みんなの心の片隅に，楽しかった記憶と一緒に何かが残ってくれて，それぞれの防災意識が次のステップに進んでいってくれることが本当の目標です。