消費者教育教材「消費者市民の育成を目指して」（第3弾）の作成について

　京都市では，平成27年3月に策定した「ともに考え・学び・行動する　消費生活プラン（京都市消費者教育推進計画）」に基づき，年齢階層やライフスタイルに応じて，京都ならではの消費者教育を推進しています。

　その一環として，中学校で消費者教育を実施する際に活用していただけるよう，実生活に即した場面で実践的・体験的に学べる消費者教育教材「消費者市民^※の育成を目指して」（第3弾）を作成しましたので，お知らせします。

　 この教材は，市内の中学校向けに消費者教育教材として貸出しをします。

　※消費者市民（自分のことだけでなく，周りの人や社会，地球環境のことも考えて行動する消費者のこと。）

「役割を演じて考えよう！　～消費者被害の背景とその対応を学ぶ～」

　若者が直面する様々なトラブル事例について，特定の役割を演じ，当事者の心理やトラブルに巻き込まれやすい理由，対応の問題点を理解し，望ましい行動・対応などを体験的に習得することをねらいとする，ロールプレイング教材です。

【消費生活劇場】

ケース1（通信販売）　「届くはずだったのに・・・」～東山さんの災難～

ケース2（通信販売）　「お試しだけじゃないの？」～花子さんの失敗～

ケース3（ワンクリック）「無料のはずが・・・・」～京太郎さんのパニック～

ケース4（フリマアプリ）「こんなはずじゃ・・・・」～みやこさん，がっかり～

ケース5（キャッチセールス）「街で声をかけられて・・・」～華子さんのピンチ～

ケース6（マルチ商法）「久しぶりの再会が・・・」～太郎さんの失望～

ケース7（訪問販売）　「おばあちゃんのお手柄？」～都さんちの危機～

ケース8（送りつけ商法）「身に覚えのない荷物が・・・」～京子さんのうっかり～

○　身近に起こっている消費者被害8ケースを採用

○　4～7名まで対応可

○　ネームプレート（役割カード）やパネルなどの小道具も付属

○　消費生活センター専門相談員のアドバイス音声付き

○　複数の授業展開例や指導の手引きを添付

　この教材は，当センターから消費者教育教材として貸出しをするほか，京都市総合教育センターにも貸出用教材

として備え，中学校等の先生方に御利用いただきます。