消費者教育教材「消費者市民の育成を目指して」の作成について

　　京都市では，平成27年3月に策定した「ともに考え・学び・行動する　消費生活プラン（京都市消費者教育推進計画）」に基づき，年齢階層やライフスタイルに応じて，京都ならではの消費者教育を推進しています。

　その一環として，中学校で消費者教育を実施する際に活用していただけるよう，実生活に即した場面で実践的・体験的に学べる消費者教育教材「消費者市民^※の育成を目指して」を作成しましたので，お知らせします。

　　※　消費者市民

            自分のことだけでなく，周りの人や社会，地球環境のことも考えて行動する消費者のこと。

（1）「Tシャツを選ぼう！　～消費行動における意思決定プロセスを学ぶ～」

　 「購入目的に合ったTシャツを買う」という場面を想定し，いろいろな情報をもとに，4種類のTシャツから1つのTシャツを選ぶ体験をすることで，自分の消費の仕方について考えます。

（2）「自転車事故から考えよう！　～消費行動による社会参画を学ぶ～」

　  自転車で事故にあうというストーリーの「すごろく」をプレイしながら，消費者の基本的な権利と責任について学習します。自分の消費行動を社会と環境との関わりから見直し，自分でできることを考えます。

（1）自分が実際に消費行動をする場面を具体的にイメージでき，実感できる消費者教育教材

（2）ICT（プレゼンテーション）を活用し，授業展開の効率化

（3）学習班を4～5人の少人数に設定し，情報カード等のセットを各班に用意

（4）意見交換を重視し，多様な考えに気付かせる学習場面を設定

（5）考え方の移りかわりを読み取れるような生徒用ワークシートを作成

（6）教員用のアジェンダを添付

　この教材は，当センターから消費者教育教材として貸出しをするほか，京都市総合教育センターにも貸出用教材

として備え，中学校等の先生方に御利用いただきます。