平成25年度「子どもを共に育む京都市民憲章」実践活動紹介リーフレット

　平成26年2月23日、「子どもを共に育む京都市民憲章」の実践活動として、モデルになる活動や、ユニークな活動に取り組んでいる9つの団体を「憲章実践推進者」として表彰しました。受賞団体の素晴らしい活動に改めて敬意を表するとともに、それぞれの取組を紹介します。

　和菓子を通じた食育、京都の食文化の継承を目的に、小中学校やPTA、おやじの会と連携し、授業の一環として、児童・生徒を対象とした体験型の和菓子教室を実施しています。和菓子の素晴らしさや芸術性、職人の気持ちなどを五感で感じ、食の大切さや食の安全を考えるきっかけとなる活動を行っています。

　主な活動場所：市内小中学校

　市内の大学生約100名が参加し、ボランティアサークルとして活動しています。京都市内の母子生活支援施設の小学生から高校生までの子どもたちを連れて、百井青少年村や希望ヶ丘キャンプ場にて2泊3日のキャンプを開催し、薪割りや火起こしをはじめ、食事の準備をボランティアのお兄さん、お姉さんの力を借りながらも、子どもたち自身で行います。自分の力でやり遂げる達成感や、たくさんの仲間と協力して一つの物事に取り組むことの大切さを学ぶ機会を提供しています。

　主な活動場所：京都市内の母子生活支援施設

　子どもたちに日常から防災についての心構えを知り、自らの身を守るすべを学んでもらいながら、保護者にも災害発生時の備えや知識を学んでもらうことを目的に実施しています。子どもや保護者に加え、地域住民も参加することにより、地域のコミュニティを広げ、子どもを見守る意識を高めるとともに、防災意識を浸透させる活動を行っています。

　主な活動場所：待鳳小学校　体育館他

　次代を担う子どもたちに「強い精神力」と「人間愛」を育てるため、自然は大きな学校と位置づけ、自然豊かな場所を選定し、野外活動を展開しています。指導するスタッフは、今を生きる学生と社会人の混合であり、様々な立場の大人が子どもたちと共に不自由な野外生活をする中で、生きた社会教育キャンプを目指しています。

　また、幼少期から防災感覚を身につけ、災害に強い大人になってもらうため、キャンプ期間中、自然災害を想定した抜き打ちの避難訓練や野外炊飯での炊き出し訓練をキャンププログラムに導入しています。

　主な活動場所：離島や山間部など自然豊かなフィールド他

　子育て支援窓口「西の風」は、障害のある子どもを持つ親たちの悩みごとの相談、障害のある子どもたちが地域で生活しやすくするために役立つ情報を交換できる場として立ち上げられました。「卒業後の生活を見据えて」というテーマでの卒業生保護者を交えた茶話会や子育て支援に関する学習会等を実施しています。また、「西総合支援学校校区地域交流会」を開催し、育成学級に通う子どもたちを含めた障害のある児童生徒の子育て等について、地域で意見交換や交流できる場を設けています。

　主な活動場所：京都市立西総合支援学校

　「絵本で子育て心育て」「子育てに絵本とわらべうたを」をスローガンに、児童館や図書館、保育園等で、読み語りとわらべうたを通して、読書活動の普及に取り組んでいます。また、子育ての悩みを話せるおしゃべりタイムを設け、参加者同士を繋ぎ、親子の絆づくりや仲間づくりを支援するとともに、子育てに役立つ情報を提供しています。

　主な活動場所：児童館、図書館、南区子育て支援ルームすくすくみなみ他

　今年度創設50周年を迎えた京都市スポーツ少年団は、京都市の少年スポーツの振興及び青少年の健全育成を目的に、地域社会に密着した団体として活動を展開しています。様々な種目のチームの立ち上げや数多くの大会運営に取り組むとともに、「各種交流事業」、「ジュニアリーダーズスクール」や「京都子どもカーニバル」などの取組により、指導者の育成を通じて京都市全体のスポーツの振興に大きく貢献しています。

　主な活動場所：学校の運動場・体育館・地域の道場や公園等のグランド敷地等

　子どもや保護者の交流の機会が少ない京北地域において、地域・学校・社会福祉協議会・行政等が連携し、「京北にこにこ広場」を週2回開設し、親子の交流の場を提供しています。季節ごとの取り組みや子育て講演会、食育の事業等にも取り組み、地域の豊かな人間関係の中での子育て支援を実施しています。広報誌には、子育て支援事業のカレンダーを掲載し、関係機関の子育てに関する情報を一元化し、毎月、各家庭に届けています。

　主な活動場所：京北合同庁舎等

　小学校2年生児童約90数名が、地域の80歳以上の高齢者宅約60軒を民生児童委員と一緒に訪問し、普段つながりの少ない人生の先輩に笑顔で迎えられ、喜んでいただいたという、高齢者との豊かな出会いと共感は、自分の存在感や自尊感情を高めることにつながっています。人と接する時のルールやモラル、マナーを表敬訪問活動という実際の経験を通して学ぶとともに、児童自身が地域を学びの場として認識し、地域の一員であることを自覚する活動を展開しています。平成21年9月に開始以来、平成25年9月で第5回目を実施しました。

　主な活動場所：松陽学区内